คริสตจักรเซเวนท์เดย์แอ๊ดเวนตีสและหน่วยงานด้านมนุษยธรรมระดับโลก สำนักพัฒนาและบรรเทาทุกข์แอ๊ดเวนตีส (ADRA) ประกาศเปิดตัวเฟสที่สองของโครงการ “เด็กทุกคน” ทุกที่. ในโรงเรียน. การรณรงค์ระหว่างการประชุมผู้นำคริสตจักรทั่วโลกในปีนี้ ความคิดริเริ่มร่วมกันในขณะนี้จะระดมการสนับสนุนจากรัฐบาลในประเทศต่างๆ ทั่วโลกผ่านการเป็นสมาชิกของโบสถ์แอ๊ดเวนตีสซึ่งมีสมาชิกมากกว่า 22 ล้านคน
—รวมถึงบุคคล พันธกิจของโบสถ์ โรงเรียน และหุ้นส่วนเพื่อโน้ม
น้าวให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกเพื่อให้เด็กทุกคนสามารถเข้าถึงการศึกษาได้
ชม: โบสถ์แอ๊ดเวนตีสและวิดีโอ “ก้าวต่อไป” ของADRA ในภาษาอังกฤษสเปนโปรตุเกสหรือฝรั่งเศส
“การระบาดใหญ่ของ COVID-19 ได้สร้างความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ขึ้นสำหรับเด็กที่เปราะบางที่สุด เก้าสิบสี่เปอร์เซ็นต์ของประชากรนักศึกษาทั่วโลกได้รับผลกระทบจากวิกฤตครั้งนี้ เป็นความรับผิดชอบของเราในฐานะคริสตจักรระดับโลกเพื่อให้แน่ใจว่าเราดูแลเด็ก ๆ อย่างที่พระเจ้าห่วงใยเรา” เท็ดวิลสันประธานการประชุมสามัญของเซเว่นเดย์แอ๊ดเวนตีสกล่าว “คริสตจักรแอ๊ดเวนตีสมีระบบการศึกษาคริสเตียนที่ใหญ่ที่สุดระบบหนึ่งในโลก และมีสมาชิกคริสตจักรมากกว่า 22 ล้านคนทั่วโลก เรามีพันธะทางศีลธรรมและคริสเตียนเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กทุกคน ทุกที่ ทุกแห่งสามารถเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ โดยไม่คำนึงถึงเชื้อชาติ ศาสนาหรือพฤติการณ์”
ความพยายามในการสนับสนุนระดับรากหญ้าระยะแรกเริ่มขึ้นในเดือนตุลาคม 2019 โดยมีเป้าหมายเพื่อรวบรวมลายเซ็นออนไลน์นับล้านรายการภายในปี 2020 เพื่อสร้างความตระหนักรู้และสนับสนุนเด็ก วัยรุ่น และเยาวชนหลายล้านคนทั่วโลกที่ขาดการศึกษา ตามรายงานล่าสุดโดยข้อมูลขององค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (UNESCO) ระบุว่า เด็กและเยาวชน 1 ใน 5 คนไม่ได้เรียนหนังสือ และการระบาดใหญ่ของโคโรนาไวรัสเป็นสาเหตุของการหยุดชะงักครั้งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ ส่งผลกระทบต่อผู้เรียน 1.6 พันล้านคนใน มากกว่า 190 ประเทศทั่วทุกทวีป
เด็กทุกคน ทุกที่. ในโรงเรียน. แคมเปญทะลุเป้าหมายหนึ่งล้านคำร้องในเดือนกรกฎาคมของปีนี้ ADRA และสมาชิกคริสตจักรแอ๊ดเวนตีสในเกือบ 200 ประเทศในแอฟริกา เอเชีย ยุโรป อเมริกา และแปซิฟิกใต้ ให้คำมั่นว่าจะสนับสนุนพวกเขาเพื่อเรียกร้องให้ผู้นำระดับโลก รัฐบาลท้องถิ่น และผู้มีอำนาจตัดสินใจดำเนินการเพื่อปรับปรุงการศึกษาของเด็กในทุกที่
“เราได้วางรากฐานสำหรับระยะต่อไปของแคมเปญนี้ ตอนนี้เรามีโอกาสพิเศษที่จะมุ่งเน้นไปที่ปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อเด็กเกือบทุกคนทั่วโลกในช่วงการระบาดใหญ่ ปัญหาที่จะเลวร้ายลงเว้นแต่เราจะก้าวออกมาและพูดออกมา นี่คือเหตุผลที่ในความร่วมมือกับคริสตจักรมิชชั่นทั่วโลก เราจะติดต่อผู้นำรัฐบาล สมาชิกสภานิติบัญญัติ และพลเมืองเพื่อสนับสนุนการลงทุนที่มากขึ้นในด้านการศึกษาและการเข้าถึงที่ดีขึ้นสำหรับเด็กทุกคน เพื่อให้พวกเขาสามารถมีบทบาทสำคัญในการสร้างชุมชนที่มีสุขภาพดีและเจริญรุ่งเรืองและ นานาประเทศ” Michael Kruger ประธาน ADRA กล่าว “ถึงเวลาแล้วที่จะสนับสนุนให้ผู้นำและผู้กำหนดนโยบายของโลกเห็นคุณค่าของการศึกษาและทำการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของเด็กทั่วโลก เราต้องร่วมมือกันเพื่อให้เด็กประสบความสำเร็จในการเรียน
การสนับสนุนที่กำลังดำเนินการ: ขั้นตอนต่อไปของเด็กทุกคน
ทุกที่. ในโรงเรียน.
ขั้นตอนที่สองของเด็กทุกคน ทุกที่. ในโรงเรียน. แคมเปญจะดึงดูดสมาชิกคริสตจักรแอ๊ดเวนตีสทั่วโลกเพื่อสนับสนุนผู้กำหนดนโยบายเพื่อดำเนินการตามขั้นตอนที่เป็นรูปธรรมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายด้านการศึกษาสำหรับเด็ก ส่วนหนึ่งของความพยายามนี้ แคมเปญได้เผยแพร่ “รายงานการศึกษาทั่วโลกสำหรับเด็กทุกคน ทุกที่. ในโรงเรียน. สิ่งที่ต้องทำ” ซึ่งจะทำหน้าที่เป็นแผนงานเพื่อช่วยให้รัฐบาลและผู้สนับสนุนระบุประเด็นสำคัญที่จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงนโยบายเพื่อปรับปรุงการศึกษาของเด็กในชุมชนของตนเอง พื้นที่เหล่านั้นรวมถึงการจัดหาเงินทุนเพื่อการศึกษา การรวมในการศึกษา คุณภาพและการรักษาในการศึกษา และผลกระทบของการศึกษาในภัยธรรมชาติและวิกฤต ดาวน์โหลดรายงานได้ ที่ นี่
ลำดับความสำคัญของนโยบาย
ลำดับความสำคัญหลักสามประการของระยะที่สองของการรณรงค์จะเน้นที่ 1) การเพิ่มทุนด้านการศึกษาในประเทศกำลังพัฒนา 2) การเพิ่มความช่วยเหลือจากต่างประเทศในกลุ่มประเทศร่ำรวยเพื่อสนับสนุนการศึกษาในประเทศที่มีรายได้ต่ำ และ 3) การปรับปรุงการรวมกลุ่มทางการศึกษาและสังคมสำหรับนักเรียนชายขอบ โดยเฉพาะเด็กผู้หญิงและเด็กที่มีความพิการ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คำแนะนำเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ:
เพิ่มการลงทุนในประเทศในด้านการศึกษาโดยมั่นใจว่าการใช้จ่ายเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานทางการเงินขั้นต่ำ: 4% ของผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (GDP) และ 15 เปอร์เซ็นต์ของค่าใช้จ่ายของรัฐบาล
เพิ่มเงินช่วยเหลือจากต่างประเทศเพื่อการศึกษาโดยเพิ่มความช่วยเหลือเป็น 0.7 เปอร์เซ็นต์ของรายได้รวมประชาชาติ (GNI) และอุทิศอย่างน้อย 10 เปอร์เซ็นต์เพื่อการศึกษา
จัดสรรเงินช่วยเหลือด้านการศึกษาขั้นต่ำ 50% ให้กับประเทศที่มีรายได้ต่ำ
มอบทรัพยากรสำหรับการศึกษาที่ตอบสนองต่อเพศสภาพและรวมถึงความทุพพลภาพเพื่อจัดการกับอุปสรรคทางสังคมและวัฒนธรรม และปรับปรุงการรวมกลุ่มเด็กชายขอบ
แหล่งข้อมูลสนับสนุน
เพื่อช่วยให้สมาชิกมิชชั่นทั่วโลกสนับสนุนขั้นตอนต่อไปของแคมเปญนี้ ADRA ได้สร้างชุดทรัพยากรสำหรับแผนกพันธกิจของคริสตจักร คริสตจักรท้องถิ่น กลุ่มเยาวชน และโรงเรียนเพื่อให้ผู้สนับสนุนมี
Credit : สล็อตเว็บตรงแตกง่าย
